眼前这人的一生就是一个活的传奇，弗拉基米尔-伊里奇-乌里扬诺夫（列宁）是他的老校友，这位日后的“原子弹之父”当时是个厌倦课堂的顽童，中学的成绩“举止行为”是不及格，其它各门功课都是优秀。
国内战争爆发，别人都去当志愿兵，他却考进大学继续深造。1923年，寒冷的教室里常常有学生冻昏过去。为了不光着脚板儿上学，未来的科学院院士为自己用马皮缝制鞋子。为了挣到买口粮的钱，他做过伐木工、门卫、孤儿院的辅导老师----
毕业后该选择什么样的工作他是两眼茫然，于是投考了彼得格勒（当时还没有改名）工学院的造船系。此时物理已经成为他的最爱，毕业后他到巴库工学院进行为期一年的半导体研究。1925年，22岁的伊戈尔接到赴列宁格勒物理技术研究所工作的邀请函。
1932年，德国物理学家海森堡揭示了原子核由质子和中子组成的原理。1938年，德国科学家奥托-哈恩和他的助手斯特拉斯曼在法国科学家约里奥-居里夫人的实验基础上进一步发现：当中子撞击铀原子核时，一个轴核吸收了一个中子后可以分裂成两个较轻的原子核，在这个过程中质量发生亏损，因而放出巨大的能量。
这就是举世闻名的核裂变反应。而苏联物理学家库尔恰托夫于1934年白手起家，在自己的研究所里造出了一台原子加速器。这次试验对苏联建造第一座回旋加速器起到了重要的推动作用。
在1936年的科学院例行会议上，库尔恰托夫莫名其妙地遭到猛烈抨击：苏联核物理学家在短期内取得令人瞩目的研究成果，本该表彰的，而官员们却指责大家把国家资金都糟蹋在了“毫无现实意义”的核物理上。形势岌岌可危的库尔恰托夫幸亏得到学术界权威约费的庇护，他和同事才幸免于难。
此后，库尔恰托夫的人生轨迹开始发生重大转折，他接到了克里姆林宫的命令，带上所有的研究设备和资料，同他的所有助手一到前往遥远的新西伯利亚，接待他的就是白图柯。
库尔恰托夫的传奇不仅在于科学研究上，还有他的明锐预见性：历史上1941年6月苏联卫国战争打响。中央要求科学家们把全部兴趣集中到打败德国***所需的装备研究上，库尔恰托夫只好把核研究暂时搁置，着手研究为黑海舰队的舰艇消磁。
1942年春，苏联物理学家费卢罗奥夫发现有关核能研究的学术文章从美、英和德国的科技杂志上消失了。库尔恰托夫敏感地意识到：那几个国家正在秘密研制核武器。
这年秋天，苏联情报部门获得准确消息，证明在德国已经展开了核武器研究。
情报被呈报给斯大林，很快，前沿物理学家们都被召集到了克里姆林宫。科学院院士彼得-卡皮察和约费乐观地认为：尽管苏联连基本的条件都不具备（无论是技术上还是理论上的），但在不久的将来德国拥有原子弹的可能性也不大。
但是，库尔恰托夫却预言：不出几年美德就将研制出原子弹。
当时担任原子弹研制委员会政治方面负责人的莫洛托夫直截了当地问他：“那么你能造出原子弹吗？”
“能，”39岁的科学家胸有成竹地答道，“但需要人手和时间，光着急是没用的。”
库尔恰托夫就是个传奇，一个打破帝国主义国家核垄断的传奇！如果没有他，共产主义阵营在同资本主义集团的对抗中非常可能还要处于多年的劣势。(未完待续，如欲知后事如何，请登陆www.qidian.com，章节更多，支持作者，支持正版阅读！)
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